Eva hade tagit med sig små, tomma, petflaskor till förskolan en dag. Barnen fick ta varsin flaska när vi var ute på gården och fick sedan i uppdrag att stoppa ned olika naturmaterial i flaskan. Därefter fick de lyssna om de tyckte att det blev ett bra ljud. Om inte, så hällde de ut materialet och tog något nytt och lyssnade om de tyckte att det blev bättre. När alla var nöjda med sitt ljud så gick vi in o spelade, sjöng och hade rytmik. Det blev den bästa Skrammelorkester som vi har haft på länge!
torsdag 4 juni 2015
Skrammelorkester
Vi har gjort egna musikinstrument!
Etiketter:
Matematik,
naturvetenskap/teknik,
Skapande,
språk/kommunikation
onsdag 13 maj 2015
Snäckan Charlie
Idag kom en kompis med en liten snäcka som vi tog in och tittade lite närmre på. Vi lade snäckan på ett vitt papper och såg hur det bildades ett spår bakom den, från... Ja, vad heter det där bak på snäckan som gör ett slemmigt spår?
Vi tog fram iPaden och sökte och fick lära oss att det heter fot. Det är från snäckans fot det blir slemmiga spår! Vi lärde oss även att snäckan har tentakler och längst ute finns ögonen. Det var lite svårt att se på nära håll och vi ville inte lägga en lupp över vår nya vän så då kom vi på idén att ta ett fotografi av den och zooma in. Och då såg vi det, där var ögonen!
Vi läste och lärde oss lite mer om snäckan och vi förstod att om vi kom riktigt nära blev den rädd och gömde sig i huset. Då backade vi och sjöng "lilla snigel kom till mig" och då kom den fram igen!
Vi lärde oss även att snäckor är hermafroditer, alltså pojke och flicka samtidigt, och vi gav den namnet Charlie. När vi studerat Charlie klart, läst om andra snäckor som Charlie, kände vi att vi ville släppa ut hen i "fuktig jord" där vi läst att de ska trivas bäst.
Tack för besöket Charlie, vi hoppas vi ses snart igen!
Etiketter:
Naturvetenskap,
språk,
Teknik
fredag 24 april 2015
Slutet på Ekens draksaga
Mycket fantasi och fina teckningar.
Etiketter:
språk/kommunikation
torsdag 23 april 2015
onsdag 22 april 2015
tisdag 21 april 2015
Prinsar och Draker
Vi jobbar vidare i sagans värld. Vi har läst en bok om prinsessor och drakar. Nu skriver vi egna sagor
Om prinsar och drakar
Etiketter:
lek helhet/allsidighet.,
Skapande,
språk/kommunikation
fredag 17 april 2015
Vårtecken
Etiketter:
Natur matematik språk
torsdag 16 april 2015
måndag 13 april 2015
Röris vi lär oss mycket
När vi har rörelse,änvänder vi oss av hela kroppen för att lärarinnan andra saker också
Det blir lättare att förstå, begrepp och matematik.Det är bra att röra på
torsdag 2 april 2015
fredag 20 mars 2015
Våren
Här sår barnen tagetes frön så vi får får fina blommor
I den här krukan ska det bli stor fina röda tomater som vi alla kan mumsa på i sommar.
Vi vet ju alla att det är nyttigt med grönsaker.
Etiketter:
Naturvetenskap matematik språk/kommunikation
fredag 20 februari 2015
Ballongmålning
Vi har haft skapande verksamhet och då har vi målat med ballonger. Barnen fick doppa en ballong i färg och sedan trycka på ett papper. De gick in i uppgiften med hjärtans lust. De målade och tryckte med sin ballong ömsom på färgen och på pappret. Med stor entusiasm.
fredag 6 februari 2015
Ett barn föreslog att vi skulle använda en motorsåg. Han kunde ta med sig en dagen därpå.
De andra barnen ville att vi skulle öppna den på en gång så vi fick tänka om. Vi tar fram verktygslådan föreslog ett barn så det gjorde vi.
Vilket verktyg skulle vi använda? De flesta tyckte vi skulle ta hammaren.
Vi knackade runt kokosnöten och det funkade. Kokosnöten delade sig mitt i tu.
Vi luktade och smakade på den och några tyckte det var gott och andra att det smakade illa.
Vad skulle vi göra med kokosnöten när vi inte ville ha den? Kanske någon annan tyckte att den var god? Vilka behöver lite hjälp med att skaffa mat på vintern? Jo fåglarna förstås. Vi gjorde ett hål och satte i ett snöre och hängde den på vår balkong. Oj vad fåglarna blev glada. Vi tittar på dem varje dag då dom kommer för att äta.
torsdag 29 januari 2015
Spännande nya dokumentationsväggar
vi på Eken har gjort nya dokumentationsväggar, så att barn och föräldrar ska bättre kunna se vad vi
Håller på med.Denna vecka handlar det mycket om former, mönster, andra exempel.
Veckans experiment blev när vi fick en kokosnöt av vår kokerska. Barnens tankar och idéer hur vi skulle få upp den.
Etiketter:
naturkunskap/teknik,
språk/kommunikation
fredag 23 januari 2015
Tema vatten. Snö
Vi har också gjort dessa snögubbar.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)